Oferta edukacyjna na rok szkolny 2026/27

WARSZTATY Z KODOWANIA

Cykliczne warsztaty dla Grupy Żyrafy (3-4 latki)

Kodowanie to połączenie zabawy ze zdobywaniem umiejętności matematycznych i programistycznych. Dla dzieci są to cenne zajęcia analizowania różnych wariantów wydarzeń, wysnuwania wniosków i planowania działań. Ten sposób pozyskiwania wiedzy, niesie bardzo dużą różnorodność i zmusza dziecko do bycia uważnym i pobudza do działania. Dzięki kodowaniu dzieci uczą się rozumieć otaczający ich świat i zachodzące w nim zmiany.

Cele zajęć:

rozwijanie umiejętności liczenia, myślenia logicznego, analitycznego, przyczynowo – skutkowego,
kształtowanie wyobraźni przestrzennej, rozwijanie orientacji przestrzennej, percepcji wzrokowej, pamięci słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej,
doskonalenie umiejętności skupienia uwagi, koncentracji, cierpliwości,
rozwijanie mowy i wzbogacanie słownika, układanie zdań, tworzenie historyjek,
kształtowanie umiejętności społecznych,
rozbudzenie inwencji twórczej i kreatywności,
odczytywanie, rozumienie symboli i znaków,
odczuwanie radości i zadowolenia z pokonywania trudności,
oswajanie dzieci z nowoczesnymi technologiami

Zajęcia obejmują naukę programowania za pomocą następujących pomocy dydaktycznych:

1 x dwustronna mata edukacyjna o wymiarach 150 x 150 cm
4 x dwustronna mata edukacyjna o wymiarach 100 x 100cm
5 x mini mata do kodowania
2 x komplet 700 dwustronnych krążków kompetencji
2 x komplet 350 dwustronnych krążków matematycznych
2 x komplet 350 dwustronnych krążków humanistycznych
2000 kolorowych kartoników do maty do kodowania
ćwiczenia Kodowanie na dywanie
400 plastikowych kubeczków w 10 kolorach.

WARSZTATY Z LEGO-ROBOTYKI

Cykliczne warsztaty dla Grupy Żyrafy (3-4 latki) z wykorzystaniem klocków Lego Education Coding Express

Lego Education Coding Express to rozwiązanie oparte na popularnym temacie pociągu, pozwala małym odkrywcom intuicyjnie eksplorować koncepcje takie jak: sekwencje, pętle, instrukcje warunkowe, rozwijając jednocześnie umiejętności rozwiązywania problemów, krytyczne myślenie, współpracę oraz kompetencje społeczne i emocjonalne. Każdy zestaw zawiera ponad 200 klocków DUPLO, w tym pociąg silnikowy z funkcją ręcznego startu, światłami, dźwiękami i czujnikiem koloru, który reaguje na kolorowe klocki do programowania.

Lekcje dla Coding Express zostały opracowane w oparciu o Krajowe Stowarzyszenie na rzecz Edukacji Młodych Dzieci (NAEYC), ramy wczesnego uczenia się 21st Century (P21) oraz wytyczne ramowe dotyczące wczesnego uczenia się na podstawie Head Start i umożliwią małym dzieciom nauczenie się wczesnych umiejętności kodowania.

WARSZTATY Z ROBOTAMI OZOBOT

Cykliczne warsztaty dla Grupy Tygrysy (5-6 latki) z wykorzystaniem robotów OZOBOT

Ozobot to mały, bardzo inteligentny, zwinny, prosty, intuicyjny robot edukacyjny do nauki programowania. Otwiera dzieciom drzwi do świata informatyki i edukacji STEAM (science, technology, engineeringg, art, maths). Uczy poprzez zabawę i doświadczenie, rozwija myślenie logiczne i algorytmiczne, przez co rozwija w dzieciach nawyki myślowe ułatwiające im funkcjonowanie we współczesnym świecie. Na zajęciach z ozobotami używać będziemy specjalnych puzzli, które doskonale urozmaicają programowanie z Ozobotem. Wykorzystać je będziemy zarówno w zadaniach offlinowych, jak i online na darmowej platformie OzoBlockly.pl.

Puzzle o różnych funkcjach (linie proste, zakręty, zawracanie, pauzy, kolorowe trasy, szukaj linii na wprost, licz skrzyżowania, licz zakręty, itp.) pozwalają na tworzenie tras i pętli o różnym stopniu trudności, które musi pokonać Ozobot. Najmłodsi programiści układając trasy z puzzli ćwiczą precyzję ruchów, ruchy motoryki małej, przez co rozwijają sprawność palców dłoni. Puzzle to doskonałe narzędzie dydaktyczne służące rozwijaniu myślenia strategicznego, rywalizacji z przeciwnikami – grywalizację.

Robot Ozobot zabiera dzieci w niesamowitą przygodę! Rysując trasy dla ozobotów i proste kolorowe kody dzieci w istocie programują zadania. To one decydują o tym, jak będzie się zachowywał robot! Wykonują w ten sposób swoje pierwsze zadania programistyczne, jednocześnie rozwijając inne uniwersalne kompetencje, takie jak myślenie algorytmiczne, szukanie optymalnych rozwiązań, kreatywność.

WARSZTATY PLASTYCZNE

Cykliczne warszaty dla Grupy Żyrafy (3-4 latki) i Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Warsztaty plastyczne mają na celu rozwijanie uzdolnień i zainteresowań artystycznych dzieci oraz ich wrodzonych możliwości twórczych w toku różnorodnych działań plastycznych.

Cele szczegółowe:

– wyzwalanie kreatywnej postawy dziecka;

– uwrażliwienie na piękno różnorodnych zjawisk , zarówno przyrodniczych jak i społecznych;

– dostrzeganie form oraz bogactwa barw w naturze;

– rozwijanie wyobrażni, twórczej postawy oraz ekspresji plastycznej dziecka;

– rozwijanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi;

– budzenie poczucia odpowiedzialności i satysfakcji z wykonanej pracy;

– kształtowanie umiejętności współdziałania w zespole;

– rozwijanie zainteresowań plastyką;

– promowanie prac i ich autorów poprzez uczestnictwo w konkursach plastycznych.

ZAJĘCIA SPORTOWE

Cykliczne zajęcia dla Grupy Żyrafy (3-4 latki) i Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Zarażamy każdego Przedszkolaka chęcią do aktywności ruchowej oraz zabaw sportowych. Do realizacji założeń zdrowotnych wykorzystujemy wybrane aktywności ruchowe z metody „Ruchu rozwijającego dla dzieci” Weroniki Sherborne oraz wspieramy się programem przeznaczonym dla przedszkoli „Edukacja Zdrowotna” Krystyny Dutkiewicz i Krystyny Kamińskiej.

Zajęcia oparte są na systemie ćwiczeń-zabaw-relacji. Charakteryzują się prostotą, naturalnością i uniwersalnością. Celem zajęć prowadzonych metodą ruchu rozwijającego jest wspomaganie rozwoju psychoruchowego dzieci oraz rozwijanie świadomości własnego ciała i otaczającej go przestrzeni. W atmosferze radosnej zabawy dzieci zaspokajają potrzeby psychiczne (bezpieczeństwo), wzrostu i rozwoju jak również potrzeby społeczne i poznawcze. Ruch rozwijający pozwala na osiąganie zamierzonych efektów poprzez eliminowanie czynników stresujących typu: nakaz, przymus, strach, lęk i obawa.

NAUKA PŁYWANIA

Cykliczne zajęcia dla Grupy Żyrafy (3-4 latki) i Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Nauka pływania przez zabawę to jedno z głównych założeń naszych zajęć skierowanych do kilkulatków, którzy oswajanie z wodą mają już za sobą i którzy zaczynają przygodę z pływaniem. Zajęcia odbywają się na basenie Fregata Swimming i prowadzone są przez Szymona Siejkowskiego – instruktora pływania, ratownika WOPR dla którego praca z najmłodszymi pływakami to pasja.

RYTMIKA SMYKA

Cykliczne zajęcia dla Grupy Żyrafy (3-4 latki) i Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Rytmika Smyka – to zajęcia, które rozwijają, zachwycają i wspierają Twoje dziecko. To wyjątkowy cykl warsztatów muzyczno-ruchowych stworzonych z myślą o harmonijnym rozwoju najmłodszych. To nie są zwykłe zajęcia rytmiczne. To przestrzeń, w której dzieci mogą swobodnie odkrywać muzykę, siebie i swoje emocje.

Co dzieje się na zajęciach?

Każde spotkanie to starannie zaplanowany proces, w którym łączymy zabawę, ruch i muzykę tak, by wspierać naturalny rozwój dziecka:

🎵 Ruch i koordynacja wzrokowo-ruchowa

Dzieci poprzez taniec, gesty i zabawy ruchowe uczą się świadomie korzystać z własnego ciała. Ćwiczymy płynność ruchu, poczucie równowagi i orientację w przestrzeni – wszystko w formie radosnej aktywności.

🎵 Kształcenie słuchu i czucie rytmu

Pracujemy z różnym metrum, poznajemy puls muzyki, zmiany tempa, dynamikę. Dzieci uczą się słuchać – muzyki, grupy, a także własnego wnętrza.

🎵 Spontaniczne wyrażanie emocji

W bezpiecznej atmosferze pozwalamy dzieciom swobodnie interpretować muzykę i wyrażać ją poprzez ruch. To piękny sposób na budowanie pewności siebie i lepsze rozumienie własnych emocji.

🎵 Autorskie śpiewanki, zgadywanki i rymowanki

Cały program wzbogacają stworzone specjalnie na potrzeby kursu utwory – rytmiczne, melodyjne i zapadające w pamięć. Dzieci je uwielbiają, szybko je zapamiętują i z radością śpiewają także w domu.

Dlaczego Rytmika Smyka jest wyjątkowa?

Zajęcia wspierają rozwój motoryczny, intelektualny i emocjonalny.

Dzieci uczą się poprzez zabawę, dzięki czemu każdy postęp przychodzi naturalnie.

Jest to nauka w atmosferze akceptacji i radości, w której każde dziecko czuje się ważne

Program jest w pełni autorski, starannie przemyślany i dostosowany do wieku oraz możliwości dzieci.

MATEMATYKA SMYKA

Cykliczne zajęcia dla Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Matematyka Smyka to zajęcia, które uczą myślenia, łączą radość zabawy z rzetelnym wprowadzaniem dzieci w świat matematyki – w sposób naturalny, zrozumiały i przyjazny.

Jak pracujemy?

🔷 Matematyka poprzez działanie

Dziecko najlepiej uczy się wtedy, gdy może doświadczać. Dlatego każde zajęcia mają formę małego matematycznego „teatru”, w którym dzieci aktywnie uczestniczą w zabawie: poruszają się, odgrywają scenki, rozwiązują zadania i przeżywają sytuacje wymagające logicznego myślenia. To sprawia, że matematyka staje się dla nich fascynującą przygodą.

🔷 Figury płaskie i przestrzenne na wyciągnięcie ręki

Wprowadzamy dzieci w świat kształtów poprzez manipulację różnymi figurami – dotyk, układanie, budowanie i eksperymentowanie. Dzięki temu dzieci rozumieją, a nie tylko zapamiętują.

🔷 Rymowanki, które wspierają koncentrację i pamięć

Autorskie rymowanki i rytmiczne wierszyki pomagają utrwalić nowe pojęcia oraz ułatwiają zapamiętywanie reguł matematycznych. To atrakcyjna forma nauki, którą dzieci błyskawicznie podchwytują.

🔷 Pierwsze kroki w świecie działań i logiki

W bezpieczny, dostosowany do wieku sposób wprowadzamy proste działania matematyczne i zasady logicznego wnioskowania. Dzieci szukają rozwiązań, porównują, klasyfikują i sprawdzają swoje pomysły w praktyce.

Dlaczego te zajęcia są wartościowe?

* Dzieci uczą się samodzielnego myślenia, a nie powtarzania schematów.

* Są sprawcze – same podejmują decyzje i odkrywają rozwiązania.

* Pracują zarówno indywidualnie, jak i w zespole, ucząc się współpracy i komunikacji.

* Zajęcia rozwijają nie tylko kompetencje matematyczne, ale też kreatywność, koncentrację i pewność siebie.

* Całość jest prowadzona w sposób profesjonalny, przemyślany i dostosowany do potrzeb przedszkolaków.

Matematyka Smyka to zajęcia, które pomagają dzieciom odkryć, że matematyka może być nie tylko zrozumiała, lecz także pełna zabawy i ciekawych wyzwań. To solidny fundament pod przyszłą edukację – budowany z uśmiechem, mądrością i szacunkiem do dzieci.

ZAJĘCIA SPOŁECZNO-EMOCJONALNE

Cykliczne zajęcia dla Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Strona w budowie.

ZAJĘCIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Cykliczne zajęcia dla Grupy Tygrysy (5-6 latki)

Strona w budowie.

ZAJĘCIA Z TERAPII RĘKI

Strona w budowie.

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE

Strona w budowie.